El fútbol en este país es el deporte mas popular , de hecho es el deporte mas popular de el mundo, ¿pero este tendrá algún impacto en la realidad social actual del país ? personalmente me gusta mucho el fútbol , mas sin embago creo que la afición mal llevada puede deteriorar mucho a la sociedad , ¿como es posible que se den riñas en los estadios? , que se asesinen jugadores por errores en el campo de juego, o que sencillamente se vea la vida solo de los colores de un equipo.
Las barras bravas se encargan muchas veces de darle mal nombre al fútbol nacional, de armar grescas en contra de aficionados de el equipo rival , incluso dentro de el estadio y con la continuidad del partido,en mas de una ocasión se han tenido que cancelar encuentros, se han castigado a hinchadas enteras , e incluso se han tenido que suspender partidos que apenas van a la mitad. incluso el gobierno y la seguridad publica han tenido que intervenir contra estas barras y constantemente resulta algún muerto.
No intento decir que el fútbol sea el opio del pueblo , solo quiero decir que seria un mejor país si aprendiéramos a comportarnos mejor en estas fiestas deportivas, si pudiéramos entrar a los estadios sin preocuparnos por la seguridad de nuestras familias o acompañantes, pudiéramos creernos culturalmente superiores a una gran parte de el mundo si pudiésemos entrar a los estadios si pensar siquiera en la divisional de las hinchadas. Por ahora solo somos unos niños que no saben como comportarse, una camisa nunca hará la diferencia entre un ser humano y otro,el hecho de atacar a alguien por una diferencia de gustos es un acto netamente inhumano y absurdo.
Este texto es argumentativo por que intenta convencer al lector.
Párrafo 1: transición ,deductivo y argumentativo
Párrafo 2: deductivo, complementario y informativo
Párrafo 3: mixto, informativo y argumentativo
domingo, 13 de febrero de 2011
Cuarta clase
TIPOS DE PÁRRAFOS
Un párrafo es un texto corto mínimo de cinco lineas y máximo de diez donde se plantea una una idea acerca de cierto tema .
CLASIFICACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA LÓGICO:
-Deductivo: es de ir de lo general a lo peculiar
-Inductivo: es cuando va de lo particular a lo general
-Mixto: es la combinación de las dos anteriores
CLASIFICACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL: orden de las ideas que construyen un párrafo.
-Transición: siempre va después del titulo
-Informativo: ideas generales que se dan en el párrafo
-Complementario: son los datos adicionales que afirman las ideas
PUNTO DE VISTA DE LA ESCRITURA: es la apropiación de los temas en las diferentes tipo-logias textuales.
Un párrafo es un texto corto mínimo de cinco lineas y máximo de diez donde se plantea una una idea acerca de cierto tema .
CLASIFICACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA LÓGICO:
-Deductivo: es de ir de lo general a lo peculiar
-Inductivo: es cuando va de lo particular a lo general
-Mixto: es la combinación de las dos anteriores
CLASIFICACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL: orden de las ideas que construyen un párrafo.
-Transición: siempre va después del titulo
-Informativo: ideas generales que se dan en el párrafo
-Complementario: son los datos adicionales que afirman las ideas
PUNTO DE VISTA DE LA ESCRITURA: es la apropiación de los temas en las diferentes tipo-logias textuales.
Tercera clase
TIPOLOGIA TEXTUAL
El profesor a manera de una autoevaluacion decidió entregarnos unas hojas que contenían un texto que nos hablaban acerca de el pensamiento hipocratico , y nos informo que teníamos que definir con las enseñanzas dadas en la clase anterior de que tipo de texto se trataba. Luego nos reunimos en parejas para leer el texto , debatir y decidir cual seria nuestra respuesta . En lo personal mi compañero y yo concordamos en que el texto correspondía a tipo argumentativo , respuesta que fue acertada.
El profesor a manera de una autoevaluacion decidió entregarnos unas hojas que contenían un texto que nos hablaban acerca de el pensamiento hipocratico , y nos informo que teníamos que definir con las enseñanzas dadas en la clase anterior de que tipo de texto se trataba. Luego nos reunimos en parejas para leer el texto , debatir y decidir cual seria nuestra respuesta . En lo personal mi compañero y yo concordamos en que el texto correspondía a tipo argumentativo , respuesta que fue acertada.
Segunda clase
TIPOLOGIA TEXTUAL
TEXTO ARGUMENTATIVO: es el texto que por lo general encontramos en las secciones de opinion. Estos textos buscan convencer a el lector de algo mostrando argumentos determinados. en estos textos siempre se encontrara una tesis.
TEXTO DESCRIBTIVO: se caracteriza por que es muy detallado y busca crear una imagen mental en el lector.
TEXTO EXPLICATIVO: en este tipo de texto se busca especificar un concepto con ideas claras y lenguaje frio . como por ejemplo los libros de quimica.
TEXTO NARRATIVO: se cuenta una historia . como por ejemplo los cuentos infantiles.
TEXTO INFORMATIVO : busca la elaboracion de ideas que enuncien acerca de un tema.
TEXTO INSTRUCTIVO: con palabras frias y sin diminutivos busca mostrar una forma de aser algo de manera que el lector no se equivoque. Por ejemplo el manual de un telefono celular.
TEXTO ARGUMENTATIVO: es el texto que por lo general encontramos en las secciones de opinion. Estos textos buscan convencer a el lector de algo mostrando argumentos determinados. en estos textos siempre se encontrara una tesis.
TEXTO DESCRIBTIVO: se caracteriza por que es muy detallado y busca crear una imagen mental en el lector.
TEXTO EXPLICATIVO: en este tipo de texto se busca especificar un concepto con ideas claras y lenguaje frio . como por ejemplo los libros de quimica.
TEXTO NARRATIVO: se cuenta una historia . como por ejemplo los cuentos infantiles.
TEXTO INFORMATIVO : busca la elaboracion de ideas que enuncien acerca de un tema.
TEXTO INSTRUCTIVO: con palabras frias y sin diminutivos busca mostrar una forma de aser algo de manera que el lector no se equivoque. Por ejemplo el manual de un telefono celular.
Primera clase
En esta primera clase , el profesor nos hizo una pregunta que nos dejo extrañados a todos. ¿creemos saber leer? , pues la explicacion del profe solo nos dejo una respuesta, no sabemos leer solo sabemos decodificar palabras. Luego procedio a darnos la claves principales para aprender a leer:
LECTURA LITERAL: se define como el codificar y seguir un texto.
LECTURA IFERENCIAL: es cuando el lector busca las palabras desconocidas en el texto.
LECTURA COMPLEMENTARIA: es cuando el lector busca las palabras desconocidas en el texto , y busca su significado para mayor entendimiento de este.
LECTURA LITERAL: se define como el codificar y seguir un texto.
LECTURA IFERENCIAL: es cuando el lector busca las palabras desconocidas en el texto.
LECTURA COMPLEMENTARIA: es cuando el lector busca las palabras desconocidas en el texto , y busca su significado para mayor entendimiento de este.
SEIS MESES DE SANTOS
Seis meses es muy poco tiempo para pretender juzgar un gobierno, el de Santos empezó con una agenda pensada para mejorar el país bajando el desempleo un 6% , bajar los indices de pobreza, disminuir en lo mas posible el desempleo y aminorar la informalidad entre otros . y los medios serian la innovación, agricultura, infraestructura, minería y medio ambiente ,en lo económico las bases seguirán siendo las mismas que han venido siguiendo el país por los últimos veinte años comercio e inversión extranjera.
Una de las piedras en el zapato del gobierno santos es que si el país no recupera las perdidas de los mercados con respecto a ganadería, leche y cereales que causo la revaluacion y la apertura comercial, no habrá posibilidades del sector y de los nuevos propietarios . Respecto a la minería es lo único que tenemos funcionando bien , pero no ayuda mucha en lo que respecta al empleo y esta afectando gravemente a el medio ambiente.
El empleo solo a crecido informalmente hablando, pero en lo que va del año solo se a logrado un alza del 4 % en lo económico. Para este año el panorama no parece cambiar por el déficit de la cuenta corriente de la balanza de pagos, que a la larga creara una restricción a la demanda del producto nacional. La decisión del gobierno de bajar los aranceles y buscar un modelo tributario en abril tampoco parece ir en buena dirección. La economía parece que no cambiara a la que hemos tenido en los últimos veinte años, seguirá mediocre en crecimiento, sin generación de empleo formal y con ampliación de desigualdades.
http://www.elespectador.com/impreso/columna-250506-seis-meses-de-santos
Una de las piedras en el zapato del gobierno santos es que si el país no recupera las perdidas de los mercados con respecto a ganadería, leche y cereales que causo la revaluacion y la apertura comercial, no habrá posibilidades del sector y de los nuevos propietarios . Respecto a la minería es lo único que tenemos funcionando bien , pero no ayuda mucha en lo que respecta al empleo y esta afectando gravemente a el medio ambiente.
El empleo solo a crecido informalmente hablando, pero en lo que va del año solo se a logrado un alza del 4 % en lo económico. Para este año el panorama no parece cambiar por el déficit de la cuenta corriente de la balanza de pagos, que a la larga creara una restricción a la demanda del producto nacional. La decisión del gobierno de bajar los aranceles y buscar un modelo tributario en abril tampoco parece ir en buena dirección. La economía parece que no cambiara a la que hemos tenido en los últimos veinte años, seguirá mediocre en crecimiento, sin generación de empleo formal y con ampliación de desigualdades.
http://www.elespectador.com/impreso/columna-250506-seis-meses-de-santos
domingo, 6 de febrero de 2011
Las desigualdades en Davos
La globalizacion solo a conseguido ampliar la brecha entre ricos y pobres. los lideres no entran en detalle acerca del problema que acarrea esto,no aceptan sus responsabilidades en el desbordamiento del modelo de mercado. Han pasado 25 años de globalizacion en los cuales solo se dio por hecho que la inversión en la educación arreglaría todo como lo dice Adam Smith .
En cambio se presentaron resultados distintos resultados distintos como la necesidad de mano de obra calificada y aumento de salario en los cargos altos . Asi mismo el principio de Adam Smith a sido totalmente desvirtuado por los resultados que a arrojado sobre la humanidad, dándole mas rentabilidad a las grandes empresas. Ambiental mente se a afectado al mundo con el termino de globalizacion y todo gira alrededor del PIB que puede verse afectado por el maltrato dado al medio ambiente.
La clave en este enredo capitalista no esta en culpar a el mercado externo , sino en que no nos hemos concentrado en regular el sector financiero, cambiar las prioridades fiscales y monetarias, introducir políticas industriales y agrícolas, buscar conectar el sector laboral con la macroeconomia y construir una política social de derechos y calidad.
http://www.elespectador.com/impreso/columna-249156-desigualdades-davos
En cambio se presentaron resultados distintos resultados distintos como la necesidad de mano de obra calificada y aumento de salario en los cargos altos . Asi mismo el principio de Adam Smith a sido totalmente desvirtuado por los resultados que a arrojado sobre la humanidad, dándole mas rentabilidad a las grandes empresas. Ambiental mente se a afectado al mundo con el termino de globalizacion y todo gira alrededor del PIB que puede verse afectado por el maltrato dado al medio ambiente.
La clave en este enredo capitalista no esta en culpar a el mercado externo , sino en que no nos hemos concentrado en regular el sector financiero, cambiar las prioridades fiscales y monetarias, introducir políticas industriales y agrícolas, buscar conectar el sector laboral con la macroeconomia y construir una política social de derechos y calidad.
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